教育理念：

橙果派少年读书房以美国哈佛大学教授，教育心理学家霍华德加德纳博士的“多元智能理论”为导向；以“激活孩子语言天赋”为核心；配以“重理解，会表达，善创新”的教育理念；让孩子爱上阅读的同时，掌握阅读技巧和编创技巧，滋养高尚品格、蕴育人文情怀， 培养“德、智、体、美、劳，五育好少年”。

儿童分级阅读能力的培养与目标：

核心理念：

• 以“激活孩子语言天赋”为核心；

• 配以“重理解，会表达，善创新”的教育理念；

• 全面挖掘孩子的语言潜能，让孩子学会理解他人，勇于表达自己，善于创新想象。

博学多识：

• 书籍，储蓄知识的宝库；

• 书籍，博学多才的老师；

• 在书中浸润，做博学少年，拥有智慧人生。

二十四个阅读专题：

• 每个专题对应相应的阅读培养目标：专注力、想象力、观察力、表达力、学习力、理解力、概括力、分析力、思辨力、创新力十大培养目标。

八大阅读主题：

• 所选名著覆盖天文、地理、历史、文学、艺术、科学、自然等领域，

• 多角度、全方位培养孩子的兴趣，

• 寻求孩子个性发展的方向。

五大能力培养：

• 会学习，勤思考，

• 以正确的鉴赏方法，促进孩子理解力的提高，

• 以阅读促表达，实现口语表达和书面表达的双丰收。

六大核心素养：

• “立德树人”是方向，

• 培养"全面发展的人"是核心，

• 终身发展，学以致用是结果。

橙果派书房实际课堂：